- Trang chủ Cwin lớp 10 Hà Nội quá áp lực với phương án thi mới?
- Năm 2019, chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập Hà Nội giảm khoảng 3.000 học sinh
- Trang chủ Cwin vào 10 Hà Nội: Sốt sắng học thêm vì môn thi thứ tư
Ngày 29-10, Sở GD-ĐT Hà Nội đưa ra hướng dẫn về tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá trong năm học 2018-2019 đối với cấp THCS. Trong đó, đáng chú ý là yêu cầu về việc phục vụ cho việc đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 THPT từ năm 2019.
Sở yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn đỗi ngũ giáo viên, cán bộ quản lý nằm nâng cao hiệu quả dạy học và chuẩn bị tốt nhất về kiến thức, kỹ năng, phương pháp làm bài và tâm lý phụ huynh, học sinh trước vv88 website chính thức thay đổi về tuyển sinh lớp 10 sắp tới.
Hà Nội yêu cầu không gây quá tải cho học sinh lớp 9 khi ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT 2019
Theo đó, các phòng GD-ĐT phải nghiên cứu kỹ ma trận đề, đề minh họa phục vụ cho đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 từ năm học 2019-2020 của Sở GD-ĐT. Các trường sẽ tiếp tục kiểm tra học kỳ bằng đề thi chung với các môn Văn, Toán, Tiếng Anh cho học sinh lớp 9 trong quận huyện. Cần tổ chức chấm chéo, phân tích số liệu, rút kinh nghiệm giữa các trường.
Đối với việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên, các trường cần thực hiện nghiêm túc yêu cầu xây dựng ma trận đề gồm câu hỏi, bài tập theo 4 mức độ yêu cầu nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Cần tổ chức nghiêm túc các khâu biên soạn, phê duyệt đề, coi, chấm và nhận xét, đánh giá trong thi và kiểm tra, đảm bảo thực chất, link vào vv88 mới nhấth quan, trung thực, đánh giá đúng năng lực và sự tiến bộ của học sinh.
Riêng với việc khảo sát chất lượng học sinh lớp 9 với các môn Văn, Toán, tiếng Anh, Sở GD-ĐT ủy quyền cho lãnh đạo các phòng GD-ĐT căn cứ vào điều kiện thực tiễn của đơn vị mình và quyết định triển khai.
Sở GD-ĐT Hà Nội cũng nhấn mạnh về việc ôn tập phục vụ đổi mới phương thức tuyển sinh lớp 10 THPT 2019. Các trường và tổ bộ môn phải xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh, thông báo tới cha mẹ học sinh trên tinh thần sắp xếp thời gian hợp lý, đảm bảo sức khỏe cho học sinh, đạt hiệu quả nhưng không gây quá tải.